Bienvenue sur le site de l'ancien Ministre d'Etat chargé du Développement, de la pêche, de l'environnement et de l'artisanat de l'Union des Comores, et actuel Directeur de l'Enseignement.

 

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Bulletin d’Information du Ministère de l’Éducation de Ngazidja

Avant – Propos

Comme convenu à Fomboni en Janvier 2005, les Ministres de l’éducation de l’Union et des îles autonomes ont conduit à terme, le processus de finalisation du Plan National d’Action de l’Éducation Pour Tous (PNA/EPT) et du Plan Directeur de l’Éducation et de la Formation 2005-2009.

Je témoigne ma gratitude aux techniciens, aussi bien de l’Union que des îles, qui se sont mobilisés nuits et jours avec les moyens du bord pour parachever ces plans et qui ont fait cause commune pour le développement de notre système éducatif.

Il va falloir maintenant nous pencher sur la mise en oeuvre du Plan Directeur, conformément à la feuille de route éducative tracée et du nouveau cadre institutionnel défini.

Les structures et les outils opérationnels de mise en oeuvre du Plan Directeur ciblés, qui prévoient
la participation de l’ensemble des responsables chargés des programmes de développement de l’éducation et les promesses de financement faites par les pays amis et les organisations financières internationales au profit des secteurs sociaux de notre pays laissent
présager un bon suivi des programmes d’action qui seront mis en chantier.

Tous les ingrédients sont en passe de se réunir pour que notre éducation, devenue l’axe central du processus de développement durable puisse aller de l’avant. Il est réjouissant de constater que les
orientations stratégiques du plan Directeur, cadrent avec ceux du Document de Stratégie de Réduction de la Pauvreté (DSRP).

Si le programme d’exécution du Plan arrêté est respecté, je reste persuadé que les mauvais indices de développement de l’éducation, notamment les 27 % d’enfants en âge d’aller à l’école non scolarisés et le taux d’analphabétisme des adultes de 39,9 % relevés dans les statistiques de la Direction de la Planification, seront derrière nous.

J’ose espérer que les différends politiques seront surmontés afin de consacrer nos efforts à l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages pour qu’à l’horizon 2009 selon les termes du Plan Directeur, 70% des élèves du secondaire puissent atteindre un seuil minimum de maîtrise des compétences de base (langues d’apprentissage, capacité de raisonnement et de résolution des problèmes liés aux situations concrètes de la vie courante).

Je souhaite à tous les acteurs de l’éducation et à nos partenaires , une
bonne et heureuse année 2006.

Le Ministre de l’Éducation de l'Île de Ngazidja
Mohamed ISSIMAILA

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