EXPERIENCES & PARTAGE :MOHAMED ABDULHAMIDE

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Ancien Ministre d'Etat au Développement rural

Ancien Directeur de l'Office des Examens et Concours

Ancien Proviseur du Lycée Said Mohamed Cheikh
Enseignant et Directeur général des Enseignements.

DEVELOPPEMENT RURAL

Les grandes lignes
 
Les projets

pdfRessource en eau :Projets santé

 
La pêche
 
L'environnement
 
L'artisanat
 
L'énergie
 
Les discours:
 
Les rapports de conférence
 
Accords et Signatures:
 
Les témoignages

Mot du Ministre  

abdulhamid3Bienvenue sur le site de l'ancien Ministre d'Etat chargé du Développement, de la pêche, de l'environnement et de l'artisanat de l'Union des Comores, et actuel Directeur de l'Enseignement.

 


DIAGNOSTIC DU SECTEUR EDUCATIF DE L'ILE AUTONOME 
DE NGAZIDJA

Objectifs spécifiques

Développement de la petite enfance

Objectif 1 : Contribuer à la mise en œuvre de la stratégie nationale de développement intégral   du jeune enfant (DIJE) ;
Objectif 2 : Conduire les écoles coraniques des localités bénéficiaires de l'appui du programme à appliquer les programmes de l'école coranique rénovée ;

Education primaire

Objectif 3 : Renforcer les compétences au sein du système éducatif
Objectif 4 : Renforcer les capacités des partenaires locaux pour qu’ils soient plus conscients de l'importance de l'éducation de base et pour augmenter leurs capacités d'intervention dans les écoles
Objectif 5 : Faire passer à la rentrée 2005/2006 le taux net d'admission de 41,8% à au moins 60% des enfants de 6 ans
Objectif 6 : Réduire le taux d'abandon et de redoublement respectivement de 2 points (4% à 2%) et d'au moins 8 points (33% à 25%)
Objectif 7 : Faire passer la proportion d'élèves maîtrisant les compétences de base de 38,7% à au moins 60% pour le niveau de maîtrise minimum et de 4,8% à au moins 12% pour le niveau de maître désiré
Objectif 8 : Généraliser l'éducation à la santé et la santé scolaire dans l'ensemble des écoles
Objectif 9 : Promouvoir l'éducation relative à l'environnement
Objectif 10 : Promouvoir l'éducation  à la paix et la citoyenneté dans l'ensemble des écoles

Promotion de l'éducation des filles

Objectif 11 : Equilibrer le taux net de scolarisation entre fille et garçon (64,6% pour les filles et 66,9% pour les garçons) et ramener le taux d'abandon de fille de 11% à 2%
Objectif 12 : Faire passer la promotion des filles maîtrisant les compétences de base de 32,2% à au moins 50% pour le niveau de  maîtrise minimum et de 3,8% à au moins 10% pour le niveau de maîtrise désiré.

Développement de l'enseignement secondaire

Objectif 13 : Promouvoir un enseignement secondaire de qualité

Enseignement secondaire

Actions à mener :

1. Réhabilitation et extension des collèges et des lycées publics : cela consiste à remettre à l'Etat des infrastructures et équipements scolaires selon les normes requises en matière d'organisation et en tenant compte de la Carte scolaire de l'enseignement secondaire ; ce équiper en mobiliers scolaires. Il faudra envisager également la construction des plateaux d'éducation physique et sportive dans les lycées et collèges publics, avec une priorité dans les 4 lycées.

2. Construction et équipement des salles spécialisées dans les 4 lycées (bibliothèques scolaires, salles informatiques, laboratoires, salles d'éducation physique et sportive). Dans ce cadre une formation de courte durée à l'étranger des laborantins et des responsables des unités installées est nécessaire.

3. Installation des latrines et des points d'eau dans tous les établissements secondaires : tous les lycées et collèges publics sont concernés, soit pour des nouvelles installations soit pour des réhabilitations.

4. Formation des inspecteurs et des conseillers pédagogiques du secondaire : l'encadrement pédagogique est très insuffisant dans le secondaire faute d'un corps complet d'encadreurs pédagogiques pour ce niveau d'enseignement. En vue de palier au déficit d'encadreur, on a recours aux services des enseignants le plus expérimentés pour faire fonction d'encadreurs. Cette situation ne favorise pas un encadrement efficace des enseignants.

5. Production et diffusion des programmes d'enseignement adaptés et pertinents : une commission des spécialistes aura la charge de rédiger les nouveau programme d'enseignement qui seront produits et diffusés à tous les enseignants. Toutes les disciplines officielles enseignées dans l'enseignement secondaire seront rééditées.

6. Formation pédagogique des enseignants du secondaire sur les nouveaux programmes et aux techniques d'organisation et d'animation d'une classe : tous les enseignants en exercice dans l'enseignement secondaire (collège et lycée) bénéficieront d'une session de formation de deux semaines au moins. Des recyclages seront organisés en cours d'année scolaire pour actualiser les connaissances des enseignants.

7. Dotation aux établissements des matériels et des équipements pédagogiques nécessaires, notamment ceux qui sont liés aux disciplines scientifiques : tous les établissements secondaires seront dotés des matériels didactiques nécessaires (compendium métrique, planches scientifiques, cartes géographiques, ustensiles scientifiques, manuels et livres, etc.), de manuels et des livres pour les élèves.

Promotion d'un enseignement technique et professionnel

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